Integrantes de equipo:
Méndez Guerrero Sofía
Martínez Karen
Barbara
Kia
Biología III
Actividad
experimental 1. segunda étapa
“Estructuras que
participan en la nutrición autótrofa (raíz, tallo y hoja)”
Profesora: María Eugenia Tovar
Grupo: 523
Actividad experimental 1. Segunda
etapa
Estructuras que participan en la nutrición
autótrofa (raíz, tallo y hoja)
Objetivos:
·
Observar los cloroplastos en células vegetales
· Observar el
movimiento de los cloroplastos (ciclosis) en las células de la planta acuática
Observar células vegetales.
Hipótesis:
Las plantas a
diferencia de los animales y los humanos, fabrican su propio alimento, por
medio de la fotosíntesis, realizada principalmente en las hojas.
Las hojas de las
plantas son de diferente tamaño y forma, pero todas cumplen la misma función, fabricar
sustancias nutritivas. Las plantas no tienen que desplazarse en búsqueda de su
alimento, este se encuentra a su alrededor. El agua y los minerales disueltos
se encuentran en el suelo, el dióxido de carbono se encuentra en el aire y el
sol se encuentra en el cielo.
El tallo es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de abajo hacia arriba, del tallo se sostienen las hojas, flores y frutos. Además también permite conducir de la raíz a las hojas y flores, la savia.
El tallo es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de abajo hacia arriba, del tallo se sostienen las hojas, flores y frutos. Además también permite conducir de la raíz a las hojas y flores, la savia.
Introducción:
Las células que tienen nutrición
autótrofa fabrican materia orgánica propia a partir de materia inorgánica
sencilla. Para realizar esta transformación, las células de nutrición autótrofa
obtienen energía de la luz procedente del Sol. El término autótrofo procede del
griego y significa "que se alimenta por sí mismo".
La fotosíntesis es un proceso que
transforma la energía de la luz en energía química. Consiste en la elaboración
de azúcares a partir del CO₂, sales minerales y
agua con ayuda de la luz solar.
En la fotosíntesis participan
diferentes estructuras vegetales, como la raíz, el tallo y las hojas.
La raíz es el órgano
que se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la planta y
absorber las sales minerales y el agua del suelo. Fisiológicamente, las raíces
efectúan la absorción de agua y sales minerales del suelo, necesarios para la
síntesis de moléculas orgánicas. Los minerales disueltos son conducidos hacia
el tallo y las hojas a través de tejidos vasculares. En su estructura, los
tejidos vasculares están formados por células alargadas que permiten la
conducción de agua y minerales desde el suelo hacia las hojas (xilema) o de los
materiales elaborados en las hojas hacia las raíces (floema). Este eficiente
sistema se conoce como “sistema conductor vegetal”.
A partir del tallo, se
desarrollan las ramas en donde nacerán las hojas, las flores y los frutos. Por
el interior del tallo circula la savia, constituida por la mezcla de agua y
minerales que la planta absorbe del suelo. Estructura por la cual transportan
el agua y las sales minerales desde la raíz a la hoja, y los productos de la
fotosíntesis desde la hoja a la raíz y al resto del vegetal. Así mismo funciona
como soporte de la planta,
La hoja es una de las
partes más importantes de los vegetales puesto que es la parte de la planta que
está encargada de realizar la fotosíntesis , así como la respiración y la
transpiración vegetal. Esto con ayuda de los estomas que forman parte de ella
que alabrirse permiten la entrada y salida de gases con la consecuente pérdida
de agua a la atmósfera en forma de vapor.
Material:
Portaobjetos y cubreobjetos
Navaja o bisturí
1 vidrio de reloj o caja de Petri
Material biológico:
Zanahoria
Raíz de cebolla de cambray
NOTA: Sino presenta
raíces, puedes dejarlo sobre agua sin sumergirlo durante 2 o 3 días.
Tallo y hoja de apio
Raíz, tallo y hoja de betabel
Jugo de betabel
Hoja de Espinaca
Hoja de lechuga
Sustancias:
Agua destilada
Agua de la llave
Equipo:
Microscopio óptico
Procedimiento:
A. Raíz
Observa los diferentes tipos de raíces
y dibújalos. Enseguida haz cortes transversales y procede a observarlos con
ayuda del microscopio.
B. Tallo
Realiza un corte transversal del tallo
de apio y de la zanahoria y obsérvalos al microscopio con el objetivo de 10x.
Con ayuda de un libro trata de identificar las estructuras que observas.
Luego vierte el jugo de betabel en un
matraz Erlenmeyer de 500 ml. Corta el extremo inferior del tallo del apio e
introduce el apio en el matraz que contiene el jugo de betabel. Deja que el
apio permanezca el mayor tiempo posible dentro del jugo de betabel. Una vez que
ha transcurrido el tiempo señalado, retira el apio del matraz, quita el exceso
de jugo y realiza un corte transversal del tallo que no estuvo sumergido. Obsérvalo
al microscopio con el objetivo de 10x ¿Qué observas? ¿Notaste algún cambio en
el apio después de haberlo dejado sumergido dentro del jugo de betabel?
Posteriormente realiza cortes
transversales de las partes del tallo de betabel que estuvieron sumergidas y
obsérvalas al microscopio con el objetivo de 10x. Con ayuda de un libro
identifica las estructuras que se observan.
.
Resultados:



Replantamiento de la hipótesis:
En efecto nuestras hipótesis están bien pues las plantas al ser organismos autótrofos tienen la capacidad de fabricar su propio alimento, al realizar la fotosíntesis.
Pero la materia prima para fabricar su alimento es el dióxido de carbono en el aire, el agua, las sales minerales, y la luz solar (mas no es su alimento)
La función de la raíz es la de absorber las sales minerales y agua, esta materia inorgánica se transportara a través del tallo hasta llegar a las hojas en donde con ayuda de la luz solar y del dioxido de carbono podrá fabricar su alimento. A este proceso se le conoce como fotosíntesis.
Conceptos
En efecto nuestras hipótesis están bien pues las plantas al ser organismos autótrofos tienen la capacidad de fabricar su propio alimento, al realizar la fotosíntesis.
Pero la materia prima para fabricar su alimento es el dióxido de carbono en el aire, el agua, las sales minerales, y la luz solar (mas no es su alimento)
La función de la raíz es la de absorber las sales minerales y agua, esta materia inorgánica se transportara a través del tallo hasta llegar a las hojas en donde con ayuda de la luz solar y del dioxido de carbono podrá fabricar su alimento. A este proceso se le conoce como fotosíntesis.
Conceptos
-Célula vegetal:
Tipo de célula eucariota de la que se componen
muchos tejidos de los vegetales. A menudo, es descrita con los rasgos de una
célula del parénquima asimilador de una planta vascular. Pero sus características
no pueden generalizarse al resto de las células de una planta, meristemáticas o
adultas, y menos aún a las de los muy diversos organismos imprecisamente
llamados vegetales.
- Ciclosis: La ciclosis es un movimiento permanente giratorio, de corriente regular o irregular del citoplasma y los componentes celulares vegetales, como ocurre en las algas Chara y Nitella. Su función es la de facilitar el intercambio de sustancias intracelularmente o entre la célula y el exterior. Este movimiento varía fundamentalmente dependiendo del estado de la célula o por un agente externo que lo estimula.
- Ciclosis: La ciclosis es un movimiento permanente giratorio, de corriente regular o irregular del citoplasma y los componentes celulares vegetales, como ocurre en las algas Chara y Nitella. Su función es la de facilitar el intercambio de sustancias intracelularmente o entre la célula y el exterior. Este movimiento varía fundamentalmente dependiendo del estado de la célula o por un agente externo que lo estimula.
-Cloroplasto
Orgánulo de las células vegetales y de las algas que contiene
la clorofila y en el que se realiza la fotosíntesis.
Discusión:
La nutrición autótrofa es muy importante, es realizada (entre otros organismos), por las plantas verdes especialmente, pues contienen clorofila (un componente importante en la fotosintesis), que se encuentra en los cloropalsto y estos a su vez en las hojas, donde se fabrica el alimento mismo de las plantas; esto a partir del dioxido de carbono, agua y sales minerales, que absorbe la raiz, por medio de reacciones químicas en las cuales necesitara de luz solar.
Conclusiones:
Realmente las estructuras con las que trabajamos forman parte principal del proceso de fotosíntesis, en donde las mismas plantas producen su alimento. Primero la raíz absorbe el agua y sales minerales del suelo, esta materia pasa por el tallo,(que también sirve como soporte) hasta las hojas donde con ayuda de luz y CO₂, podra fabricar su alimento, y con el mismo tallo podra transportarse a toda la planta.
Referencias:
Tovar M. E. Programa de Biología III, agosto 2007.http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema15/images15/planta.jpg
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0574-02/nutricion_dos.htm
http://www.tech-faq.com/es/estomas.html
http://www.botanical-online.com/partesdelasplantas.htm
Discusión:
La nutrición autótrofa es muy importante, es realizada (entre otros organismos), por las plantas verdes especialmente, pues contienen clorofila (un componente importante en la fotosintesis), que se encuentra en los cloropalsto y estos a su vez en las hojas, donde se fabrica el alimento mismo de las plantas; esto a partir del dioxido de carbono, agua y sales minerales, que absorbe la raiz, por medio de reacciones químicas en las cuales necesitara de luz solar.
Conclusiones:
Realmente las estructuras con las que trabajamos forman parte principal del proceso de fotosíntesis, en donde las mismas plantas producen su alimento. Primero la raíz absorbe el agua y sales minerales del suelo, esta materia pasa por el tallo,(que también sirve como soporte) hasta las hojas donde con ayuda de luz y CO₂, podra fabricar su alimento, y con el mismo tallo podra transportarse a toda la planta.
Referencias:
Tovar M. E. Programa de Biología III, agosto 2007.http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema15/images15/planta.jpg
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0574-02/nutricion_dos.htm
http://www.tech-faq.com/es/estomas.html
http://www.botanical-online.com/partesdelasplantas.htm
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